民主生活會情況通報【6篇】
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民主生活會是黨內政治生活的重要內容，也是發揚黨內民主、加強黨內監督、依靠領導班子自身力量解決矛盾和問題的重要方式。下面是小編精心整理的民主生活會情況通報【6篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
民主生活會情況通報1
20xx年2月5日，我局召開20xx年度黨員領導干部民主生活會情況通報會。局黨組書記、局長蘇少林主持會議并作通報。局機關、深圳市通信管理局、局屬單位相關人員參加會議。
蘇少林指出，按照黨中央、工信部黨組和廣東省委要求，局20xx年度黨員領導干部民主生活會緊扣主題，對照習近平總書記關于嚴肅黨內政治生活的重要指示精神，對照黨規黨紀，對照初心使命，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去、把精氣神擺進去，開展批評和自我批評，剖析問題根源，找準整改措施，達到了統一思想、增進團結、推動工作的目的，開出了干勁、開出了精氣神，達到了預期效果。
領導班子通過認真準備，制定工作方案，開展學習研討，征求意見建議，開展談心談話，撰寫對照檢查材料等，為召開民主生活會打好了基礎。在民主生活會上，蘇少林代表領導班子通報了“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會和巡視整改專題民主生活會整改落實情況，并作領導班子對照檢查，圍繞學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想、堅持和加強黨的全面領導、履職盡責擔當作為、學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、落實全面從嚴治黨責任等五個方面深入查找不足，梳理出了政治建設舉措還不夠實、學用結合不夠緊密等十五個具體問題。對查找出來的問題，將從以下方面加以改進：一是扎實推進政治建設與高質量發展深度融合，引領全體黨員干部把講政治體現在堅決貫徹黨中央和上級黨組織決策部署上，體現在履職盡責、做好本職工作的實效上，體現在黨員干部的日常言行上；二是抓好巡視整改，全面規范基礎管理，提升機關黨建質量；三是強化擔當精神，統籌推進疫情防控和行業發展；四是提升謀劃發展能力，通過對黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標的再學習、再理解，進一步完善下階段推進高質量發展的主要內涵、思路目標和重要舉措；五是壓實管黨治黨政治責任，持之以恒加強黨的建設，堅定不移推進全面從嚴治黨工作落地落實。工信部巡視辦專職副主任胡陽輝以電視電話會議形式進行指導，并從三個方面肯定了本次民主生活會工作，一是思想認識比較到位，二是會議緊扣主題、突出重點，三是整改措施務實到位。
蘇少林要求，要以這次民主生活會為契機，把民主生活會成果轉化為推動工作、推動發展的動力。結合20xx年度重點工作任務，制定查擺問題的整改落實方案，形成臺賬清單，改實改到位，以問題整改推動工作開展，確?！笆奈濉遍_好局、起好步，以優異成績慶祝建黨100周年。
民主生活會情況通報2
根據《中共中央紀委機關?中共南京市溧水區委組織部關于認真開好2017年度黨員領導干部民主生活會的通知》（溧委組通〔2018〕3號）文件精神，在充分準備的基礎上，區人民醫院于2月11日下午召開了黨員領導干部民主生活會?，F將有關情況通報如下：
專題民主生活會基本情況
2月11日下午，我院召開了黨員領導干部民主生活會。會議由我院黨委書記陳正兵同志主持，參加會議人員有我院黨政班子成員。
這次我院領導班子民主生活會的主要任務是：以“認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署”為主題，結合“兩學一做”學習教育要求，結合自身思想和工作實際，深入進行黨性分析，嚴肅認真開展批評與自我批評，不斷增強領導班子和黨員領導干部發現和解決自身問題的能力。會上，首先由陳正兵書記代表醫院領導班子作了對照檢查報告，隨后作了個人對照檢查發言，帶頭開展批評和自我批評，針對大家的批評意見，陳書記進行表態發言，其他班子成員逐一進行。通過開展嚴肅認真的批評與自我批評，每位同志都能貫徹民主生活會要求，勇于自我革命，自我批評剖析要透徹、抓住要害，相互批評出于公心、直截了當。達到了堅持真理、修正錯誤，增進團結、振奮精神的目的。
我們這次班子專題民主生活會之所以能開得比較有質量比較成功，主要是因為會前準備有序、充分，更關鍵的是班子成員轉變了思想放下了包袱，打消了顧慮，敢給自己惹“麻煩”，敢對同志真批評。具體體現在以下幾個方面：
1、會前準備充分。根據文件精神，我院在規定時間內認真扎實完成了學習研討、聽取意見、查擺問題等規定動作，為高質量開好專題民主生活會奠定了堅實的基礎。
?。?）精心組織學習研討。領導班子組織專題學習研討《黨章》、《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》、《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵，搞清楚、弄明白“八個明確”主要內容和“十四個堅持”基本方略的重大創新思想創新觀點。同時，組織黨員干部認真學習領會習近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神，切實為開好民主生活會打牢思想基礎。
?。?）廣泛征求意見建議。通過聽取離退休黨員干部以及分管部門科室的意見建議，并原汁原味向領導班子反饋。
?。?）深入開展談心談話。陳書記與班子成員談話，班子成員相互之間談話，班子成員與分管部門主要負責同志談話談。既談工作，也談思想，著重指出存在的問題。
?。?）認真撰寫對照檢查材料。對照黨章，對照《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》精神，對照初心和使命，對照7個方面的查擺問題，堅持理論聯系實際，堅持問題導向，強化問題意識，把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，聯系違紀違法反面典型和肅清“楊、季”余毒、姜明流毒要求，聯系巡視巡察發現的問題，聯系本單位工作實際，逐條查找梳理，找準存在的突出問題，深入具體地進行黨性分析，做到落細落小、見人見事，不大而化之、浮在面上，不遮遮掩掩、避重就輕，防止從抽象到抽象、從原則到原則、空對空。在此基礎上，認真起草領導班子對照檢查材料和個人發言提綱。陳書記主持起草領導班子對照檢查材料，會前對班子成員發言提綱審閱把關。經過多次反復修改，最后才形成了會上的集體和個人對照檢查材料。
2、剖析自己不怕嚴、聽取意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛”的精神，開展了深入的批評與自我批評。自我批評問題找得準，敢于觸到痛處，觸及靈魂。相互批評中，提批評意見的同志，直接指出了問題，對不足和缺點毫不避諱，直截了當，一語中的，既堅持原則，又從團結的愿望出發，嚴肅認真，很具辣味，起到了紅紅臉、出出汗的效果，使我們的內心受到了震撼。主要的批評意見有：政治敏銳性不足；對媒體上出現的一些對我院具有消極影響的負面言論應對不及時；擔當意識、大局意識不強，老好人思想明顯；吃苦耐勞的精神弱化，自我要求不嚴，勤儉節約意識淡化為臨床醫技科室想的不多，主動服務意識不強，對醫護人員在醫患糾紛中人身安全保障措施不力等等。雖然被批評的同志紅了臉、出了汗、坐不住，但對大家的批評意見，被批評人都能虛心接受。
3、突出問題導向，整改措施具體可行。醫院班子及成員針對查擺出的問題，在認真梳理、深刻反思、開展批評與自我批評的基礎上，認真制定了整改方向和具體的整改措施。
民主生活會情況通報3
根據省紀委、省委組織部、省委主題教育領導小組和省委第八巡回指導組要求，結合我校工作實際，經報請上級審核批準，12月3日下午，我校召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育領導班子專題民主生活會。省委第八巡回指導組副組長符里剛等一行六人和受省紀委委托的長治市紀委副書記、監委副主任高正堂等二人參加會議并進行指導。黨委班子成員全部參會，非黨委班子成員的校級黨外干部列席會議。會議全程歷時五個小時，認真按規定要求進行，達到了預期目的。
現將有關情況通報如下：
一、會前準備工作
一是聚焦主線開展學習。圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，緊密聯系高校落實立德樹人根本任務實際，采取多種形式，聚焦主題深化學習。堅持讀原著、學原文、悟原理，按照民主生活會方案，認真學好《綱要》《選編》、黨章等規定內容，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，緊緊圍繞為黨育人、為國育才，落實立德樹人根本任務，貫徹落實全國全省教育大會、全國高校思政工作會議、新時代全國高校本科教育工作會議、全國學校思政課教師座談會、全省高校黨建工作會議、習近平總書記對黃文秀先進事跡的指示批示等精神，及時跟進學習黨的十九屆四中全會精神和省委十一屆九次會議精神等內容，為開好民主生活會打牢思想基礎。
二是深入談心談話。班子成員在平時認真談心談話的基礎上，按照主題教育民主生活會的要求，集中開展談心談話，切實做到“三必談”，班子成員相互之間、與分管單位負責同志、與本人所在黨支部黨員代表普遍進行了認真談心談話，切實做到交流思想、交換意見，談參加主題教育的收獲體會，談守初心、擔使命方面的差距不足，談對整改落實的具體措施和意見建議，既談自身差距，又談對方不足，互相敞開心扉、坦誠相見，有話講在當面、出以公心，努力把矛盾、問題解決在民主生活會前。
三是梳理檢視問題。主題教育啟動以來，黨委堅持把檢視問題貫穿始終，堅持即知即改，動態調整檢視問題清單。通過學習研討、調查研究、收集師生意見建議，對照黨章黨規找差距、談心談話等多種方式，檢視查擺問題，還著重在堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化方面全面查找問題，以制度體系梳理為切入口，查找不適應學院改革發展的規章制度、運行機制等。同時，把中央8+1專項整治和我省5個方面專項整改工作中查找出的問題，省紀委監委政治監督專項檢查反饋的意見，作為重點，列入問題清單。對省委巡視等工作中反饋的問題，對上年度民主生活會和巡視整改專題民主生活會提出需要整改尚未整改到位的問題，進行梳理匯總。按照省委第八指導組提出的“貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，加強高校黨的建設”等五個方面以及在治理體系和治理能力現代化建設方面，分類整理，形成問題清單，班子共梳理出問題清單32條，班子成員各自建立了問題清單，并根據分管工作認領了班子清單中的相關問題。黨委會專題研究，確保找準找實，確保整改的發力點精準。
四是認真撰寫檢視剖析材料。認真對照問題清單，按照習近平總書記提出的“四個對照”、“四個找一找”要求，緊扣高?！?個著力點”，認真反思剖析，撰寫檢視剖析材料。黨委書記主持起草班子檢視剖析材料，并對班子成員的材料逐一審核把關。按照指導組提出的要求和修改意見，班子和班子成員的檢視剖析材料都進行了多次修改。班子的檢視剖析材料征求了班子成員意見，黨委進行了專門研究。
二、查擺分析和批評與自我批評
班子和班子成員在扎實做好前期準備工作的基礎上，召開了民主生活會，深入進行批評和自我批評。
?。ㄒ唬h委班子查擺的問題
黨委書記代表班子共查擺出六個方面27個具體問題：在貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，加強黨的建設方面，在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象等方面。一是理論學習不深入系統，以學促用不夠；二是對立德樹人系統工程深度謀劃不夠；三是規范執行黨委領導下的校長負責制不到位；四是基層組織建設存在薄弱環節；五是落實立德樹人根本任務的載體抓手單一；六是意識形態征地管理存在薄弱環節；七是辦學治校育人的制度體系建設不夠科學和完善；八是干部隊伍建設存在差距；九是工作作風不夠實。在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是班子成員思想定力不夠；二是班子成員辦好黨和人民滿意的教育的責任感和使命感不強；三是班子和班子成員的全局觀念不強；在全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務方面。一是思政課程改革與課程思政建設不夠；二是三支隊伍建設不足；三是黨員先鋒模范作用發揮不充分；四是大學生社團管理不規范；五是教育教學改革意識不強、辦法不多、效果不好；六是人才引進和保障工作不扎實；七是對標一流、爭先進位的精神不足。在知敬畏、存戒懼、守底線，在“違反中央八項規定精神”、“形式主義官僚主義”方面。一是嚴守規矩紀律的意識不強；二是形式主義尚未根除，文風會風不實；三是斗爭精神不強。在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面。一是服務意識不強；二是及時周到服務師生、幫助解決實際困難不夠；三是深入各方面一線深入聽取意見不充分；四是扶貧工作用心用情不夠。在推進治理體系和治理能力現代化方面。學校在構建完善綜合治理體系方面存在差距。
在此基礎上，就規范領導干部配偶子女及其配偶經商辦企業行為，上年度民主生活會和巡視整改專題民主生活會整改尚未到位的情況，分別作了說明。
?。ǘ┌嘧映蓡T自我批評和批評
班子成員自我批評中查擺的問題主要有：理論學習不深入，學用結合不緊密；思想認識和黨性修養有差距；黨內組織生活不夠嚴肅規范；深入基層一線調查研究不夠，調研結果運用不充分；落實學生第一理念不夠到位；教學改革思路不夠清晰；校地合作、校企合作的意識不強，辦學開放性不夠等。
班子成員互相提出的批評意見共91條，主要有：運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作實踐不夠，落實全國教育大會精神不到位；主要領導思想不夠解放，頂層設計下功夫不夠；改革創新精神不足，辦法不多，使命感緊迫感不強；主動謀劃創新工作的勁頭不足；對制約學校發展的問題難點深入思考剖析原因不夠；對標一流，爭先進位的意識不強等。
班子成員還就上年度民主生活會和巡視整改專題民主生活會整改尚未到位的情況、個人需要說明的有關事項情況進行了說明，同時結合思想工作實際，深入剖析原因，提出改進措施。
?。ㄈ┥霞夵c評
省委第八巡回指導組副組長符里剛同志對此次民主生活會給予充分肯定，指出學院黨委高度重視，準備工作扎實，黨委書記認真履責，抓理論學習到位，檢視的問題比較深刻，整改措施較為具體，開展批評嚴肅認真，班子成員之間有交流、有交鋒、有共識、有共勉，達到了“團結—批評—團結”的目的。同時，對標更高標準、更嚴要求，仍有不足和需改進的地方，比如有的批評意見不夠直接，談工作多，談思想和作風少，辣味不夠；有的整改措施操作性弱一些，需要進一步深化。
符里剛副組長代表指導組提出三點建議：
一是要加強理論學習，在學習好習近平新時代特色社會主義思想的基礎上，作為高校要重點學好習近平關于教育的重要論述，貫徹好習近平總書記在全國教育大會、全國高校思想政治工作會議、全國高校思政課教師座談會這三個會議上的重要講話精神，認真貫徹黨的教育方針，落實好立德樹人根本任務。要加強十九屆四中全會精神的學習貫徹，把握好最佳時機，認真梳理和完善調研發現的制度建設方面的問題不足。
二是要持續抓好整改落實。結合今天民主生活會提出的問題意見，對之前形成的問題清單進行再次梳理，建立整改清單，抓好整改落實，做好“回頭看”準備。
三是鞏固主題教育成效。要圍繞建立“不忘初心，牢記使命”制度體系，堅持當下改與長久改革相結合，健全制度體系，建立長效機制。
?。ㄋ模h委書記表態發言
黨委書記郝勇東就做好整改工作，進行了表態發言，提出四方面要求：
一是進一步提高站位，抓好問題的整改。持續深化貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，通過強化理論武裝，不斷提高整改的思想自覺和行動自覺，不斷提高促落實的工作能力和水平。把抓好專題民主生活會后的問題整改，作為鞏固主題教育成效的重要措施，一項一項抓整改，一個一個改到位，切實取得讓黨員、群眾看得見、摸得著、感受得到的成效。
二是狠抓制度體系建設，推進辦學治校育人水平提升。按照黨的十九屆四中全會精神和省委十一屆九次全會要求，圍繞建立“不忘初心、牢記使命”的制度和鞏固深化主題教育成果，把“當下改”與“長久立”結合起來，緊密結合工作實際，系統梳理現有規章制度，修訂完善相關制度規定，把建章立制和解決問題相統一，切實貫徹好落實好黨的十九屆四中全會精神。
三是深入師生一線，改進工作作風。結合主題教育，深入到各方面工作一線，深入師生員工，加強調查研究，聽取各方面意見，做到問計于民，吃透情況，拿出辦法，以主動作為、全力而為的勁頭，凝聚師生的合力和智慧，促進整改和各項事業持續健康更好地發展。
四是從嚴紀律要求，推進全面從嚴管黨治黨。按照主題教育各項工作部署要求，切實嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設的主體責任和“一崗雙責”，堅決執行中央八項規定精神和實施細則，堅決反對和杜絕形式主義官僚主義。對照黨章和《準則》《條例》等各項規定，堅決不碰底線、紅線、高壓線，當好從嚴自律、整改落實、改革創新、奮發有為的標桿表率。
三、針對問題制定整改落實措施
?。ㄒ唬┮哉卫碚搶W習為重點，堅定理想信念，錘煉黨性修養。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及歷次全會精神，制定學習計劃，用好媒體載體，加強應知應會知識測查，抓好中心組理論學習，講好黨課。結合實際學，帶著問題學，重點學習好習近平總書記關于教育的重要論述、全國教育大會精神、全國高校思政工作會議精神、全國高校本科教學工作會議精神、習近平總書記在全國思政課教師座談會上的講話精神等。緊緊圍繞為黨育人、為國育才，緊扣立德樹人根本任務，以學院本科教學工作審核評估整改為契機，把黨的理論思想應用到辦學治校和立德樹人工作實踐中，主動思考和謀劃學院的內涵建設和應用轉型發展。有計劃、分層次、高質量開展黨員干部教育培訓，豐富學習內容和方式方法，把學習黃文秀先進事跡納入入黨積極分子培訓、黨員教育培訓、青年教師入職培訓、主題黨日團日等各類培訓活動中。
?。ǘ┮渣h的政治建設為基礎，加強組織建設，發揮組織育人功能。堅持把黨的政治建設擺在首位，全面落實新時代黨的建設總要求，黨委認真落實“把方向、管大局、作決策、保落實”責任，兩辦要在督察督辦上持續發力。規范黨內政治生活，嚴格執行“三會一課”制度，積極申報高校黨建雙創項目，努力形成一批可推廣、可復制的特色亮點。每個季度召開一次黨建工作例會，充分發揮基層黨組織在各方面工作中的戰斗堡壘作用和政治把關作用，將黨建工作和業務工作深度融合。推進教師黨支部書記“雙帶頭人”建設，對學生黨員入黨后作用的發揮加強監管。繼續開展黨建和思政課題研究，充分利用地方紅色文化資源。加強意識形態陣地建設，規范新媒體和自媒體管理，對宣傳思想工作隊伍開展業務培訓。進一步發揮黃文秀先進事跡宣講團的積極作用，在全省范圍內開展宣傳宣講活動。加強思政課程改革，提高思政課吸引力、到課率、抬頭率。加強課程思政建設，教育引領青年教師強化育德意識，提升育德能力，在課堂教學中融入思政教育元素。盡快按照上級要求配齊配強三支隊伍，加強對大學生社團的分類指導。
?。ㄈ┮酝晟浦贫冉ㄔO為切口，提升治理能力，提高工作效能。持續深入學習宣傳黨的十九屆四中全會精神和《決定》，在全校上下形成加強學校治理體系和治理能力建設的共識。系統梳理現有規章制度，及時修訂完善不適應新時代要求和學院改革發展需要的規章制度，抓好建章立制，推進“廢改立”。深入調研，科學論證，全面、系統、科學做好制度體系建設，以校系兩級管理體制改革為著力點，構建長效機制，提升治理能力，把堅持和完善中國特色社會主義大學制度、提高現代大學治理能力作為重點內容列入明年重點工作計劃和“十四五”規劃，啟動規劃編制的專題調研工作。
?。ㄋ模┮詾槊穹战怆y題為目標，堅持群眾路線，樹牢宗旨意識。嚴格落實各級干部聯系基層一線工作制度，暢通渠道聽取師生群眾意見建議，及時主動解決師生所憂所盼，完善解釋溝通和及時反饋機制，努力開拓思路，創新方式方法為師生周到服務。堅持問題導向，突出解決實際問題，以“一竿子插到底”的精神，切實解決困擾師生群眾的安全隱患、校園環境、日常工作生活等方面的突出問題、重點問題，對政策、條件等客觀原因一時難以解決的做好解釋說明溝通。深入謀劃脫貧攻堅工作，落實教育扶貧部署要求，充分發揮專業、人才優勢，廣泛開展理論宣講、技術講座、三下鄉支教等，繼續開展土地認養、以購代捐、采購貧困地區農特產品等活動，堅持扶貧與扶智、扶志相結合，努力解決貧困戶內生動力問題。
?。ㄎ澹┮愿刹克刭|能力提升為抓手，激勵干部擔當作為干事創業。堅持黨管干部原則，堅持“好干部”標準，突出政治標準，配齊配強各級黨組織班子，分層次、分類別開展干部教育培訓，繼續推進處級干部跟崗鍛煉，組織基層黨組織書記和黨務干部走出去向先進學習。堅持嚴管與厚愛相結合，堅持對干部在政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、心理上關懷，對班子成員和中層干部既壓擔子、嚴要求，也換位思考、深入交心，調動激發積極性主動性創造性。堅持黨管人才政策，落實管宏觀、管政策、管協調、管服務要求，剛性引進和柔性引進并舉，廣開引進渠道，發揮二級單位的主動性，深度參與到人才引進工作中來。積極爭取省市對我校人才工作的支持，為高層次人才提供社會服務資源、搭建科研平臺、組建教學團隊。加大青年教師培養培訓力度，實施骨干教師培訓計劃，設立教師發展中心，糾正教師重智輕德、重教輕學、重知輕能理念。
?。┮詮娀黠L紀律建設為手段，鞏固和發展風清氣正良好局面。堅持挺紀在前，加強各層面教育管理監督，加強對重點領域和關鍵環節監管，嚴格執行中央八項規定精神和實施細則要求，持之以恒反對“四風”，將黨風廉政建設列入各級班子和各級干部目標管理，與其他各項工作同部署、同落實、同檢查、同考核。扎實開展形式主義官僚主義專項整治，嚴格控制各種會議和發文數量，統籌協調各類會議安排，落實“基層減負年”工作要求，做好調研結果的跟蹤問效。持續深化“作風建設年”和“執行落實年”活動成果，加強部門之間的協調合作，規范各類議事領導小組等工作領導機構設置。狠抓紀律制度規定的執行落實。嚴格約束和管好班子成員，加強警示教育，用好“四種形態”，建立及時提醒機制，綜合運用校內巡察、審計、檢查督導、廉政約談和提醒、函詢、誡勉等手段方式，營造良好發展條件和更好育人環境，形成黨內政治文化的正能量，推動和促進辦學治校育人各項事業持續健康更好發展。
民主生活會情況通報4
1月11日下午，中國政法大學“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會和整改情況通報會在昌平校區學術報告廳召開。中國政法大學全體校領導、中層正職干部、師生黨員代表參加會議。會議由校長馬懷德主持。
校黨委書記胡明在會上對學?！安煌跣?、牢記使命”主題教育專題民主生活會情況進行了通報。
胡明指出，按照中央和教育部黨組的部署，學校黨委把開好專題民主生活會作為檢驗主題教育成效的一項重要內容，做到了結合學校實際，深化學習研討、扎實開展談心談話、認真查擺檢視問題、認真召開民主生活會，以及做好整改落實和總結反思。胡明強調，下一步，校黨委將著重從四個方面進行改進提高。堅持理論武裝不放松，持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想；堅持加強黨建不放松，以政治建設為統領推進黨建和思想政治工作；堅持整改落實不放松，持續鞏固拓展主題教育成果；堅持推進事業發展不放松，書寫好教育“奮進之筆”。
隨后，胡明對學?！安煌跣?、牢記使命”主題教育整改情況進行了通報。學校根據“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作要求，在檢視問題的同時，組織制定各個層面整改方案，明確整改總要求。針對學校領導班子著力解決的突出問題和重點推進事項，制定整改方案，明確了負責校領導、責任單位、工作思路、舉措和實施計劃。同時，學校組織職能部門、學院領導班子制訂整改方案，深化立行立改，推進整改落實，形成了學?！耙槐P棋”抓整改的良好局面。通過整改，學院黨建工作水平得到新提升，辦好社會主義政法大學取得新進展，服務全面依法治國戰略取得新突破，推進民生工程取得新成效。今后學校將進一步深化和鞏固主題教育成效，把主題教育凝聚的共識、取得的成效、積累的經驗轉化為服務師生群眾、促進學?？茖W發展的強大動力和自覺行動，早日實現世界一流法科強校的建設目標。
民主生活會情況通報5
按照中央和省委、市委關于召開民主生活會的有關要求，區委常委會班子高度重視，迅速行動，認真做好專題民主生活會召開的各項準備工作?，F將征求意見及前期準備情況通報如下。
一是精心制定方案。區委常委會堅持把開好專題民主生活會作為一次政治體檢，對照中央和省委、市委精神，認真制定區委常委會民主生活會方案，緊扣民主生活會主題，對抓好學習研討、開展談心談話、撰寫班子和個人檢視剖析材料、開展批評和自我批評查擺問題、整改落實、會務籌備等方面提出了明確要求。方案形成后，于x月x日報市委第x指導組審核，按照指導組的反饋意見，對方案作了進一步修改和細化完善，并上報市委主題教育辦公室審定。
二是學深悟透打牢根基。緊扣深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想主線，堅持區委常委會會議學習習近平總書記重要講話和黨紀黨規制度，堅持每月至少開展1次區委理論學習中心組學習會議，自覺做到中央、省委、市委有新精神，理論學習就有新跟進。20xx年區委常委會和區委理論學習中心組共開展x次集體學習，在事關全區發展方向、發展路徑問題上統一了思想，凝聚了共識。特別是主題教育開展以來，通過舉辦讀書班和集中學習研討，認真學習領會習近平總書記認真學習貫徹黨的--精神和習近平總書記對相關行業領域的重要指示批示精神及黨中央決策部署，認真學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，認真學習黨史、新中國史，認真學習黨中央關于民主生活會的有關要求，提高思想認識，把握標準要求，把思想和行動統一到習近平總書記重要指示批示精神和主題教育的部署要求上來，為開好民主生活會打牢了思想基礎。
三是廣泛征求意見建議。堅持把征求意見貫穿民主生活會全過程，及時向各鄉鎮街道、各部門單位及駐平各企事業單位印發了征求區委常委會班子和各常委意見建議的通知，在區政府門戶網站發布了征求意見建議的公告，在區委區政府大門口顯著位置設置意見箱，面向全區黨員干部和群眾廣泛征求意見建議。組織專門座談會，聽取離退休老干部、“兩代表一委員”、基層黨員干部、黨外人士、宗教界人士和人才專家代表的意見建議。區委各常委結合調研、指導主題教育等工作，深入基層一線，認真聽取基層黨組織、分管領域、黨員群眾對區委常委會班子和各常委的意見建議，經收集整理，共征求到對區委常委班子的意見建議xx條，對區委常委個人的意見建議xx條，原汁原味地向區委常委會班子和各常委予以反饋建立整改臺賬，制定整改措施，認真進行整改。
四是深入開展談心談話。區委各常委按照專題民主生活會方案要求，及早做好談心談話、撰寫個人檢視剖析提綱等準備工作。從x月x日開始，緊扣民主生活會主題，認真開展談心談話活動，堅持敞開心扉、坦誠相見，一對一、面對面，既談自身差距，又談對方不足，防止泛泛而談不聚焦，防止只談工作不觸及思想，確保把問題談開、把道理談透、把思想談通。在此基礎上，提出在民主生活會上開展批評的意見。同時，還接受了黨員、干部和群眾的約談。五是認真撰寫剖析材料。主題教育開展以來，區委主要負責同志和班子成員緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主線，突出力戒形式主義、官僚主義重要內容，圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率目標，積極開展調查研究，廣泛征求意見，嚴格按照習近平總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，聯系學習貫徹黨的--精神，對照省人社廳任性用權典型案例，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，深入檢視問題，認真準備民主生活會檢視剖析材料。由我主持起草區委常委會班子檢視剖析材料，各常委個人撰寫檢視剖析提綱，深刻進行黨性分析，列舉具體表現，深挖問題，見人見事，觸及深層次問題、實質性問題，明確今后努力方向，有針對性地制定切實可行的整改措施。x月x日以來，區委常委會班子和各常委檢視剖析材料及相互批評意見先后x次報市委第x指導組審核把關，并將審核意見及時進行了反饋，我對各常委檢視剖析材料逐一審閱，對各常委相互批評意見提出嚴格要求，為高質量召開專題民主生活會奠定了堅實基礎。
民主生活會情況通報6
按照《開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》規定，對照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，本人圍繞“理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔”五個方面，認真查找了自身存在的問題和不足，深刻分析了問題產生的原因，制定了整改措施?，F將對照檢查情況報告如下：
一、存在的問題和不足
(一)理論學習方面。主動學習少，被動接受多;筆記抄的不少，聯系實際不夠，還停留在“一張報紙、一杯茶，圍在一起聽報告”的傳統模式。缺乏“寬”度。制定個人學習計劃比較粗糙，學習內容范圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。缺乏“深”度。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。缺乏“高”度。對意識形態領域的復雜斗爭認識不足，對一些敏感的問題反映遲鈍，鑒別能力不強，不善于從講政治高度去認識和分析問題。缺乏“強”度。平時抓業務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松“三分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發現黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字數還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。
(二)思想政治方面。自己始終把思想政治建設作為立身之本，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，但對標反思，仍有一些差距和不足。一是政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習，理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求，缺乏深層次的思考研究，學習不透徹，掌握不具體，研究不到位。二是學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上，緊緊滿足于學習了、理解了，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在用老經驗、老辦法干工作的情況，運用新理論指導實際工作做得還不到位。三是心胸格局不夠寬。自己所處的單位和科室屬于綜合科室，工作量很大，別的單位和科室不愿干、干不了的工作經?！耙平弧边^來，經常會接到一些“超出能力”“超出職責”“超出職權”的工作，經年累月，疲憊不堪。于是有時就有了一些怨言、怨意，覺著為什么別人可以與家人享受親情，而自己卻要加班熬夜，有時感到很迷茫、很彷徨、想放棄。這一段時間看了張富清老人的事跡，才覺得自己政治站位還不高、心胸襟懷還不廣，還需進一步堅定理想信念。
(三)干事創業方面。一是不愿擔當?？傆X著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風必摧之”，擔任新職務后，雖然心中干事創業這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。二是不想擔當。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。三是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。
(四)為民服務方面。一是聽不進意見。下級和職工群眾的話聽不進去，有時下級和職工群眾匯報工作、反應情況時，不是耐心細致聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級和職工訓斥一頓。結果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反應，干群之間的鴻溝也就越來越深。二是調研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內在關系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。三是對下負責少。實際工作中，不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務，不差分毫的貫徹領導的意圖，領導一句話語、一個眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好，但是，有時對于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚始出來”，有時甚至不顧大多數群眾的利益，去滿足對領導的高度負責。
(五)清正廉潔方面。自己所在的部門是個“清水衙門”，沒有獨立的財權、事權，也沒有“經受考驗”的機會。但從內心深處來看，還是有享樂主義在作祟。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關系，參加一些吃請活動。二是節約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下;看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現。
二、問題產生原因及分析
經過認真查擺分析，產生問題的根源主要有以下幾個方面：
一是理論學習放松。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自己工作經驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內容只能“撐撐門面”。
二是黨性修養放松。對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”工作座談會上對全體黨員干部的要求，我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上自己的黨性還遠遠未達標，導致自身“抵抗力”有所下降，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放松。
三是理想信念弱化。隨著工作性質和崗位的變化，大多時間在辦公室“昏天黑地”，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，對比黨章規定和黨員標準，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以”的錯誤認識，導致自己的行為沒有達到標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。
三、今后的努力方向和整改措施
對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手。
一是做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。
二是做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三是做一心為民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
四是做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產黨員清正廉潔本色。
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